السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
عزيزاتي
انطلقت جائزة خليفة التربوية ،أرجو من المتميزات المشاركة فيها و تمثيل المملكة العربية السعودية و أنتن أهل لها
للاطلاع على فئات و معايير الجائزة بإمكانكن الدخول على الرابط
الخميس، 19 سبتمبر 2019
فتح باب الترشيح للمشاركة في جائزة اليونسكو "الملك حمد بن عيسى بن خليفة لاستخدام تكنولوجيا المعلومات و الاتصال 2019م
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
عزيزاتي
بناءً على خطاب سعادة
مدير التعليم رقم 3997 و تاريخ 21/12/1440هـ و المبني على تعميم مدير عام مركز
بحوث سياسات التعليم بشأن فتح باب الترشيح للمشاركة في جائزة اليونسكو "الملك
حمد بن عيسى بن خليفة لاستخدام تكنولوجيا المعلومات
و الاتصال 2019م" و الممولة من قبل مملكة البحرين.
علمًا بأن مجال البحوث لهذا العام:
توظيف الذكاء
الاصطناعي و العلوم الحديثة للتطوير و التجديد في الحقل التربوي
The use of artificial
intelligence to innovate education, learning, and teaching)) و آخر موعد لتسليم البحوث
31/10/2019م.
الاشتراطات الموجودة على الرابط:
الأحد، 15 سبتمبر 2019
توثيق التجارب التربوية
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
عزيزاتي
نظراً لما للتجارب التربوية
من أهمية في إثراء الميدان التربوي بالممارسات التربوية التي تخدم العملية التعليمية
و تُسهم في تجويد نواتج التعلم ، و لأهمية تعميم التجارب الناجحة و قياس أثرها.
آمل منكن توثيق تجاربكن الثرية على الرابط
دعم التحول الرقمي واستمرار تفعيل منصات التعلم الالكترونية "E-learning Platform"
السلام
عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد
:
عزيزاتي
إن مستقبل التعليم في التحول الرقمي يُركز
على تفعيل التعلم الالكتروني و الاستفادة من منصات التعلم الالكترونية بما تملكه
من إمكانيات كمنظومة تعليمية متكاملة يمكن الاعتماد عليها لتقديم البرامج
التعليمية و التدريبية للطالبات في أي مكان و زمان.
و استمرارًا بالعمل على منصات التعلم
الالكترونية ، لا سيما مع وجود تجارب
ناجحة في الأعوام الماضية مما ساعد في تهيئة بيئة تعلم شخصية للطالبات ساهمت في
تمكينهن من العمل و التعلم في مجتمعات
التعلم الافتراضية.
آمل منكن تفعيل
منصات التعلم الالكترونية و توظيف إمكانياتها لتحسين نواتج التعلم و
المساهمة في تحقيق التحول الرقمي في التعليم،
الأحد، 8 سبتمبر 2019
استمارات التقويم الذاتي (استطلاع الطلاب)
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
عزيزاتي
تجدون برفقه استمارات التقويم الذاتي من قبل الطالبات
- استمارة تختص بقياس السلوك التربوي
-استمارة تختص بكفاءة المعلم
يمكنك الاستفادة منها و استخدامها كمصدر من مصادر التقويم الذاتي
الخميس، 5 سبتمبر 2019
ورشة التقويم الذاتي بناءً على معايير التعلم و التعليم و نواتج التعلم
تجدون برفقه العرض التدريبي لورشة التقويم الذاتي بناءً على معايير التعلم و التعليم و نواتج التعلم
ورشة التقويم الذاتي بناءً على معايير التعلم و التعليم و نواتج التعلم
السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
عزيزاتي
سيقام بمشيئة الله ورشة "ورشة التقويم الذاتي بناءً على معايير التعلم و التعليم و نواتج التعلم"
يوم الخميس الموافق 1441/1/6هـ
بمركز التدريب التربوي بالحوطة
الأحد، 1 سبتمبر 2019
توصيات الورشة التدريببية "التفكير الحاسوبي " و مراجع للتفكير الحاسوبي
نظرًا
لأهمية التفكير الحاسوبي Computational Thinking(CT)
كونه منهجية للتفكير يتضمن تحقيق مهارات القرن الحادي و العشرين و يُركز على
الإنتاج و الإبداع و يُحسن من قدرة الطالبات على الابتكار و التعامل مع المشكلات وفق منهجية تُوظف مهارات التفكير العليا. و بناء
على الورشة التدريبية المنعقدة يوم الخميس الموافق 28/12/1440هـ و التي تناولت
المحاور التالية:
-مفهوم
التفكير الحاسوبي و منهجيته
-مبادئ
التفكير الحاسوبي
-أنماط
التفكير المتضمنة في التفكير الحاسوبي
-أمثلة
على تطبيق التفكير الحاسوبي
-آلية
تطبيق التفكير الحاسوبي خلال الحصة الدراسية
و
من أبرز التوصيات التي تم التوصل إليها :
-تدريب الطالبات على التفكير الحاسوبي.
-تصميم أنشطة تعليمية تحقق مبادئ
التفكير الحاسوبي
-الاستفادة من المراجع الخاصة بالتفكير
الحاسوبي و الموجودة على الرابط
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)