السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد :
و استكمال الاحصائية في موعد أقصاه
يوم الخميس 20/3/1437هـ , مع تحديد أبرز جوانب التميز و القصور لدى الطالبات
بالمادة.
الثلاثاء، 29 ديسمبر 2015
الأربعاء، 25 نوفمبر 2015
حزمة البرامج التي يتطلبها NSBasic
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
عزيزاتي
على الرابط حزمة البرامج التي تحتاجونها لجعل برنامج NSbasic يعمل بدون مشاكل
للتحميل من هنا
شاكرة لكن
الثلاثاء، 24 نوفمبر 2015
الخميس، 19 نوفمبر 2015
تحليل المحتوى و الوزن النسبي للصفين الأول و الثاني الثانوي
الأحد، 18 أكتوبر 2015
خط المهند"Almohanad"
السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
عزيزاتي
تجدن في المرفق خط "Almohanad" أرجو تحميله و اعتماده عند كتابة الأسئلة الفترية و العملية.
الخميس، 17 سبتمبر 2015
توصيات ورشة الحوسبة السحابية "Cloud Computing"
إيمانًا بأهمية تفعيل الحوسبة السحابية "Cloud Computing" كونها تمثل وحدة من وحدات منهج الصف الثالث
الثانوي المطور , فقد تم بحمد الله و توفيقه عقد ورشة تدريبية بعنوان الحوسبة
السحابية "Cloud Computing" وذلك يوم الخميس الموافق
26/11/1436هـ
أهم الأسئلة التي أجابت عنها الورشة
** كيف يمكن تفعيل الحوسبة السحابية(Cloud Computing) كجزء من تدريس مادة الحاسب الآلي؟
** ما هي أهم القيم التي يمكن غرسها من خلال تدريس الحوسبة السحابية(Cloud Computing)؟
** كيف يمكن تفعيل الحوسبة السحابية(Cloud Computing) كجزء من تدريس مادة الحاسب الآلي؟
تفعيل استخدام الخدمات التي تقدمها الحوسبة السحابية , في كل ما من
شأنه خدمة الطالبات و المعلمات من حيث:
- رفع الملفات و الواجبات و الأنشطة على أحد مواقع التخزين السحابي, و
مشاركتها مع من يرغب الاستفادة منها.
-وضع روابط إثرائية لبرامج و
كتب تفيد الطالبات و المعلمات .
-تفعيل التعلم بالمشروعات و الاستفادة من مواقع التخزين السحابي لرفع
مشاريع الطالبات عليها.
-الاستفادة من أنظمة التشغيل السحابية كبديل
في حال تعطل نظام التشغيل , و العمل على نظام التشغيل
https://www.zeropc.com
-تم تحميل كل ما يخص البرنامج التدريبي المركزي للتدريب على موضوعات
الحاسب للمقررات للصفوف الثالث الثانوي و
الأول المتوسط للفصلين الدراسيين (الأول و الثاني) و حاسب3 على.
Google Drive
رابط التحميل:
**
ما هي أهم القيم التي يمكن غرسها من خلال تدريس الحوسبة السحابية(Cloud Computing)؟
-زرع المراقبة الذاتية لدى الطالبات فيما
يخص الاستخدام الأمثل للتقنية.
-استشعار أهمية الحوسبة السحابية في ظل
متطلبات العصر الحديث.
-اكساب الطالبات صفة " الانتقائية ", فيما يخص الاختيار
الصائب للشركات المزودة لخدمات الحوسبة السحابية , و التركيز على خاصيتي الأمان و
الخصوصية كمتطلب هام من متطلبات المستخدم.
-تعاون الطالبات فيما بينهم في استغلال
خدمات الحوسبة السحابية , في إنشاء المشاريع الخاصة بهن.
التوصيات
-تفعيل خدمات الحوسبة السحابية, بما يخدم
العملية التعليمية.
-تفعيل ما تم التدرب عليه من خدمات و أنظمة
تشغيل سحابية للطالبات.
- التركيز على تطبيقات الحوسبة السحابية
الموجودة على الأجهزة الذكية.
-تعزيز القيم و السلوكيات الإيجابية فيما
يخص آلية الاستخدام الأفضل للتقنية.
-تفعيل استخدام خدمات الحوسبة السحابية مع
الطالبات.
توصيات البرنامج التدريبي للتدريب على موضوعات المقررات للصفوف الثالث الثانوي و الأول المتوسط و حاسب3
إشارة لمشروع تطوير مناهج الحاسب و تقنية المعلومات للمرحلة الثانوية
و المتوسطة, و الذي تم الانتهاء من تأليف كتب المرحلة الثانوية و الصف الأول متوسط
وفق و ثيقتي منهج الحاسب للمرحلة الثانوية و المتوسطة خلال الفترة من
18-25/11/1436هـ
تم تدريب معلمات الحاسب
للمرحلتين المتوسطة و الثانوية على الموضوعات التالية:
* البيئة الرقمية
* نظم المعلومات
* الجديد في برمجة الأجهزة الذكية
* قواعد المعلومات و المكتبات الرقمية و
الموسوعات الالكترونية
* حقيبة الصف الأول المتوسط للفصل الدراسي الأول
* حقيبة الصف الأول المتوسط للفصل الدراسي الثاني
* إضافة إلى ورشة الحوسبة السحابية "Cloud Computing"
الأربعاء، 16 سبتمبر 2015
نموذج متابعة استراتيجيات التدريس و القيم
السلام عليكم
عزيزاتي
في المرفق نموذج متابعة استراتيجيات التدريس و القيم
أرجو إدراجه في ملف الإنجاز الخاص بك
الثلاثاء، 15 سبتمبر 2015
الشروط الواجب مراعاتها عند تصميم الوسائط المتعددة(Multimedia)
السلام عليكم
عزيزاتي
نظرا لكون وحدة الوسائط المتعددة من الوحدات التي تدرس في كل منهج :
-حاسب1
-منهج الصف الثالث الثانوي (الفصل الدراسي الأول)
تجدون في المرفق
الخميس، 10 سبتمبر 2015
الاثنين، 31 أغسطس 2015
الثلاثاء، 19 مايو 2015
ورشة تحكيم مشاريع الحاسب الآلي
نظرًا
لأهمية تفعيل دور الطالبة في عملية التعلم و التعليم , و لأهمية الارتقاء بمستوى
التعليم ليكون متمحورًا حول الطالبة , و إكسابهن مهارات التعلم الذاتي و توظيف
خبراتهن و ربطها بالواقع فقد تم إقامة مسابقة لمشاريع الحاسب.
و تم بحمد الله و توفيقه عقد ورشة تحكيم المشاريع المقدمة في مسابقة
" فضاءات تقنية .......... نحو جيل تقني مبدع"
و ذلك يوم الثلاثاء الموافق 16/7/1436هـ
أشكر الأستاذة : زكية الراشد
مشرفة اللغة الانجليزية و الأستاذة : فايزة العتيبي معلمة الحاسب الآلي بثانوية الحريق لمشاركتهما في
لجنة التحكيم.
الثلاثاء، 14 أبريل 2015
ورشة استراتيجيات التدريس
السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
في المرفق ورشة استراتيجيات التدريس لمادة الحاسب الآلي
ورشة الاستراتيجيات
في المرفق ورشة استراتيجيات التدريس لمادة الحاسب الآلي
ورشة الاستراتيجيات
الاثنين، 13 أبريل 2015
آلية تدريس الجزء العملي للحاسب الآلي "رؤى و مقترحات"
السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
عزيزاتي ..........
إن الجانب العملي من مادة
الحاسب الآلي , جانب محبب إلى النفس , لا سيما و أنه يتيح للطالبة التعامل المباشر
مع جهاز الحاسب الآلي, و يكسر حاجز الخوف و الرهبة من استخدام البرمجيات الجديدة ,
و التعامل مع لغات البرمجة بشتى أنواعها.
و إضافة إلى ذلك فإن
توفير بيئة جاذبة له أكبر الأثر في دعم عمليات التعلم و التعليم عند الطالبات.
وبما أن مادة الحاسب الآلي من المواد التي تعتمد اعتماداً مباشراً على التطبيق العملي ، لا بد على المعلمة من الأخذ بيد الطالبة للوصول بها إلى مفهوم التعلم الذاتي الذي يفتح لها أبوابًا على عالم المعرفة.
في المرفق:
آلية تدريس الجزء العملي للحاسب
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)